日期：2018-1-16（原创文章,禁止转载）
延吉新闻网6月3日讯 为激发教师投身课堂教学改革和实践的热情，提高教学水平，展示十二五主课题《朝鲜族中学自主互助课堂教学模式的研究》阶段成果，5月28日-30日，延吉市第五中学举行以提升学科魅力，构建自主互助学习型课堂为主题的第四届百花奖教学比赛。
本次教学比赛共有来自8个学科的20名教师参加。比赛按七、八年级分别进行展示。在备课环节，教师们以小班癫痫病者发作后头痛化教学理念和生本教育思想为指导进行精心的设计，教学目标明确鬼手神针石学敏是否根治羊羔疯呢、教学思路清晰。在课堂教学环癫痫做微创手术有什么危害节，教师们引导学生掌握正确的学习方法，注重学生自主学习能力、合作交流能力及创新能力的培养。不同学科参赛教师富有个性的课堂，构建了适合五中教学实情的自主互助课堂模式，同时也为听课教师们提供了具有学习、研讨价值的校本教研资源。
延吉市教师进修学校民教办和市教科所的5位老师应邀全程参加了本了每位参赛教师的表现，最终评出了七、八年级组一、二、三等奖和学科团体一、二、三等奖。
此次教学比赛，展示了延吉市第五中学近年来的课改成果，为实现课堂转型，提高课堂效率搭建了平台，为推动该校主课题《朝鲜族中学自主互助课堂模式的研究》实验目标的实现奠定了坚实基础。（延吉市教育局供稿）
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